新学期伊始，学院按照特定的标准和要求，从2018级310名同学中选拔40名同学组建 “特班”。“特班”实行宽松的组织模式，按照每学期的表现实行动态管理，每期班额40人。2019年3月6日下午，学院举行了T1班开班仪式。开班仪式明确了“特班”的组建原则、人员安排、发展目标、活动内容等。

 “特班”之特，主要表现在：

 构成独特：“特班”不是行政班级，而是在不同专业、不同班级中按照学习成绩等指标组建的松散团体；

 设置独特：“特班”没有班长、团支书等一般班级的班干部设置，而是设置了“召集人”、“督促人”、“考勤（记录人）”、“知心人”等角色；

 管理独特：“特班”现有成员，可以根据自己的意愿，自愿退出；其他同学也可以申请加入“特班”，但总额不超过40人；

 目的独特：“特班”是在竞争日趋严峻的形势下，为培养学习能力强、综合素质高、创新精神硬、自我要求高的“厚基础、精技能、有特色”学生，而搭建的促进学生发展、提高人生价值的平台；组建特班的另一目的，是贯彻差异化管理、特色化管理、科学化管理和因材管理的理念；

 目标独特：“特班”以学习发展为己任，以能力素质求特色，以贡献社会为追求；“特班”不追求严明纪律，只追求能力与素质的提升；

 活动独特：“特班”的主要活动是探讨与交流学习、科技文化创新培训与参赛、参与社会实践、参加学术活动及特别安排的活动；

 要求独特：行动决定高度，目标决定前途；竞争合作，合作竞争。

 学院希望通过此次探索，在学生管理、学生培养、特色活动等方面出成绩、出成果，为全面提升学生管理水平做出贡献。